Февраль |
19 февраля 2026
Четверг | 15:50-17:20 | Развитие речи у детей с кохлеарным имплантом, 3.083.1.21, ИД (п.з.) , а. 103
, |
17:30-19:00 | Развитие речи у детей с кохлеарным имплантом, 3.083.1.21, ИД (п.з.) , а. 103
, | 24 февраля 2026
Вторник | 8:30-10:00 | Развитие речи у детей с кохлеарным имплантом, 3.083.1.21, ИД (п.з.) , а. 202
, |
10:10-11:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.21, ИД (п.з.) , а. 202
, | 12:10-13:40 | Развитие речи у детей с кохлеарным имплантом, 3.083.1.21, ИД (з.о.) , а. 202
, | 26 февраля 2026
Четверг | 15:50-17:20 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.21, ИД (п.з.) , а. 202
, |
17:30-19:00 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.21, ИД (п.з.) , а. 202
, | 19:10-20:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.21, ИД (конс.) , а. 202
, | 27 февраля 2026
Пятница | 15:50-17:20 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.21, ИД (экз.) , а. 202
, |
Март |
27 марта 2026
Пятница | 12:10-13:40 | Кохлеарная имплантация как метод восстановления слухового восприятия, 4.055.1.24 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (л.) , а. 210
, |
14:10-15:40 | Кохлеарная имплантация как метод восстановления слухового восприятия, 4.055.1.24 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (п.з.) , а. 210
, | 30 марта 2026
Понедельник | 8:30-10:00 | Сурдопедагогика, 3.083.1.25, ИД (л.) , а. 103
, |
10:10-11:40 | Сурдопедагогика, 3.083.1.25, ИД (л.) , а. 103
, | Апрель |
01 апреля 2026
Среда | 12:10-13:40 | Спецкурс по курсовой работе (по методике обучения детей с нарушенным слухом), 3.083.1.22, ИД (п.з.) , ауд. 208 |
14:10-15:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (п.з.) , ауд. 208 | 15:50-17:20 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (п.з.) , ауд. 208 | 02 апреля 2026
Четверг | 10:10-11:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (п.з.) , ауд. 221 ИЕСЭН |
12:10-13:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (п.з.) , ауд. 221 ИЕСЭН | 14:10-15:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (конс.) , ауд. 221 ИЕСЭН | 03 апреля 2026
Пятница | 12:10-13:40 | Кохлеарная имплантация как метод восстановления слухового восприятия, 4.055.1.24 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (п.з.) , а. 103
, |
14:10-15:40 | Кохлеарная имплантация как метод восстановления слухового восприятия, 4.055.1.24 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (п.з.) , а. 103
, | 15:50-17:20 | Кохлеарная имплантация как метод восстановления слухового восприятия, 4.055.1.24 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (з.о.) , а. 103
, | 09 апреля 2026
Четверг | 12:10-13:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (экз.) , а. 401, |
10 апреля 2026
Пятница | 12:10-13:40 | Предметно-практическое обучение детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (п.з.) , а. 213
, |
14:10-15:40 | Предметно-практическое обучение детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (п.з.) , а. 213
, | 15:50-17:20 | Предметно-практическое обучение детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (п.з.) , а. 213
, | 17:30-19:00 | Предметно-практическое обучение детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (з.о.) , а. 213
, | 13 апреля 2026
Понедельник | 12:10-13:40 | Сурдопедагогика, 3.083.1.25, ИД (л.) , ауд. 208 |
14:10-15:40 | Сурдопедагогика, 3.083.1.25, ИД (п.з.) , ауд. 208 | 17 апреля 2026
Пятница | 12:10-13:40 | Сурдопедагогика, 3.083.1.25, ИД (п.з.) , а. 202
, |
14:10-15:40 | Сурдопедагогика, 3.083.1.25, ИД (п.з.) , а. 202
, | 15:50-17:20 | Сурдопедагогика, 3.083.1.25, ИД (п.з.) , а. 202
, | 17:30-19:00 | Сурдопедагогика, 3.083.1.25, ИД (зач.) , а. 202
, | Май |
14 мая 2026
Четверг | 15:50-17:20 | Сурдопедагогика, 3.083.1.24, ИД (п.з.) , а. 201, |
17:30-19:00 | Сурдопедагогика, 3.083.1.24, ИД (п.з.) , а. 201, | 19:10-20:40 | Сурдопедагогика, 3.083.1.24, ИД (конс.) , а. 201, | 16 мая 2026
Суббота | 10:10-11:40 | Сурдопедагогика, 3.083.1.24, ИД (экз.) , а. 202
, |
20 мая 2026
Среда | 14:10-15:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (п.з.) , а. 103
, |
15:50-17:20 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (п.з.) , а. 103
, | 17:30-19:00 | Спецкурс по курсовой работе (по сурдопедагогике), 3.083.1.23, ИД (п.з.) , а. 103
, | 19:10-20:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (конс.) , а. 103
, | 26 мая 2026
Вторник | 12:10-13:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (п.з.) , а. 212
, |
14:10-15:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (п.з.) , а. 212
, | 28 мая 2026
Четверг | 15:50-17:20 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (экз.) , а. 103
, |
Июнь |
02 июня 2026
Вторник | 15:50-17:20 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (п.з.) , а. 213
, |
17:30-19:00 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (п.з.) , а. 213
, | 19:10-20:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (конс.) , а. 213
, | 04 июня 2026
Четверг | 15:50-17:20 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (л.з.) , 1 подгруппа |
17:30-19:00 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (л.з.) , 1 подгруппа | 05 июня 2026
Пятница | 15:50-17:20 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (л.з.) , а. 213
, 2 подгруппа |
17:30-19:00 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (л.з.) , а. 213
, 2 подгруппа | 11 июня 2026
Четверг | 15:50-17:20 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (экз.) , а. 213
, |
Большанина Людмила Васильевна, доц.