Приложение НГПУ Расписание



Телеграм-бот НГПУ Расписание



Расписание звонков

1-я пара: 8.30 – 10.00;
2-я пара: 10.10 – 11.40;
3-я пара: 12.10 – 13.40;
4-я пара: 14.10 – 15.40;
5-я пара: 15.50 – 17.20;
6-я пара: 17.30 – 19.00;
7-я пара: 19.10 – 20.40;
8-я пара: 20.50 – 22.20.


Вход в систему не выполнен
Войти

Агавелян Рубен Оганесович, проф.

Персональный сайт преподавателя

←  ЧислительЗнаменатель, текущая неделя номер 26  →
Понедельник -- 
Вторник 10:10-11:40Основы специальной психологии и педагогики, 3.135.2.24, ИД, (л.: 24-28 нед. п.з.: 29,31-35 нед. *), а. 113  
12:10-13:40Нормативно-правовые и этические основы профессиональной деятельности, 3.135.2.25, ИД, (л.: 23-27,33-34 нед. п.з.: 35-39 нед. *), а. 214  
14:10-15:40Этические и правовые аспекты деятельности дефектолога, 3.081.2.23, ИД, (л.: 24-26 нед. п.з.: 27-28,42-44 нед. *), а. 110 
15:50-17:20Этические и правовые аспекты деятельности дефектолога, 3.081.2.23, ИД, (л.: 24-26 нед. п.з.: 27-28,42-44 нед. *), а. 110 
Среда 10:10-11:40Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях, 3.081.2.24, ИД, (л.: 26-28,38 нед. п.з.: 39-44 нед. *), а. 401 
12:10-13:40Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях, 3.081.2.24, ИД, (п.з.: 41-44 нед. *), а. 201 
Четверг -- 
Пятница -- 
Суббота -- 


Заочное отделение, магистратура, аспирантура

Ноябрь

05 ноября 2025
Среда
14:10-15:40Эмпатия как фактор психологической готовности дефектолога к профессиональной деятельности, 4.056.1.24 Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, Магистратура (л.) , а. 214 ,
15:50-17:20Эмпатия как фактор психологической готовности дефектолога к профессиональной деятельности, 4.056.1.24 Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, Магистратура (п.з.) , а. 214 ,
17:30-19:00Эмпатия как фактор психологической готовности дефектолога к профессиональной деятельности, 4.056.1.24 Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, Магистратура (п.з.) , а. 214 ,
08 ноября 2025
Суббота
15:50-17:20Эмпатия как фактор психологической готовности дефектолога к профессиональной деятельности, 4.056.1.24 Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, Магистратура (п.з.) , а. 214 ,
17:30-19:00Эмпатия как фактор психологической готовности дефектолога к профессиональной деятельности, 4.056.1.24 Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, Магистратура (п.з.) , а. 214 ,

Декабрь

02 декабря 2025
Вторник
14:10-15:40Этические и правовые аспекты деятельности дефектолога, 3.079.5.25, ИД (л.) , а. 113 ,
15:50-17:20Этические и правовые аспекты деятельности дефектолога, 3.079.5.25, ИД (л.) , а. 113 ,
13 декабря 2025
Суббота
14:10-15:40Этические и правовые аспекты деятельности дефектолога, 3.079.5.25, ИД (п.з.) , а. 202 ,
15:50-17:20Этические и правовые аспекты деятельности дефектолога, 3.079.5.25, ИД (п.з.) , а. 202 ,
17:30-19:00Этические и правовые аспекты деятельности дефектолога, 3.079.5.25, ИД (п.з.) , а. 202 ,

Январь

15 января 2026
Четверг
14:10-15:40Психология детей с нарушениями зрения (детская тифлопсихология), 3.079.1.24, 3.079.5.24, ИД (л.) , а. 203 ,
15:50-17:20Психология детей с нарушениями зрения (детская тифлопсихология), 3.079.1.24, 3.079.5.24, ИД (л.) , а. 203 ,
17 января 2026
Суббота
8:30-10:00Психология детей с нарушениями зрения (детская тифлопсихология), 3.079.1.24, 3.079.5.24, ИД (п.з.) , а. 206 ,
10:10-11:40Психология детей с нарушениями зрения (детская тифлопсихология), 3.079.1.24, 3.079.5.24, ИД (п.з.) , а. 206 ,
12:10-13:40Психология детей с нарушениями зрения (детская тифлопсихология), 3.079.1.24, 3.079.5.24, ИД (п.з.) , а. 206 ,
22 января 2026
Четверг
15:50-17:20Психология детей с нарушениями зрения (детская тифлопсихология), 3.079.1.24, 3.079.5.24, ИД (зач.) , а. 110,
27 января 2026
Вторник
8:30-10:00Основы тифлопедагогики, тифлопсихологии, 3.081.1.23, ИД (л.) , а. 202 ,
10:10-11:40Основы тифлопедагогики, тифлопсихологии, 3.081.1.23, ИД (л.) , а. 202 ,
12:10-13:40Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях, 3.079.1.23, 3.081.1.23, 3.079.5.23, ИД (зач.) , а. 201,
17:30-19:00Специальная психология, 3.079.1.23, 3.081.1.23, ИД (конс.) , а. 206 ,
28 января 2026
Среда
10:10-11:40Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения (дошкольная тифлопедагогика), 3.079.1.23, 3.079.5.23, ИД (л.) , а. 212 ,
10:10-11:40Специальная психология, 3.081.1.23, ИД (экз.) , а. 212 ,
12:10-13:40Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения (дошкольная тифлопедагогика), 3.079.1.23, 3.079.5.23, ИД (л.) , а. 212 ,
15:50-17:20Специальная психология, 3.083.1.23, ИД (конс.) , а. 103 ,
30 января 2026
Пятница
17:30-19:00Специальная психология, 3.080.1.23, ИД (конс.) , а. 206 ,
31 января 2026
Суббота
10:10-11:40Специальная психология, 3.079.1.23, ИД (экз.) , а. 114 ,

Февраль

03 февраля 2026
Вторник
10:10-11:40Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения (дошкольная тифлопедагогика), 3.079.1.23, 3.079.5.23, ИД (п.з.) , а. 203 ,
12:10-13:40Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения (дошкольная тифлопедагогика), 3.079.1.23, 3.079.5.23, ИД (п.з.) , а. 203 ,
04 февраля 2026
Среда
10:10-11:40Специальная психология, 3.080.1.23, 3.083.1.23, ИД (экз.) , а. 203 ,
17:30-19:00Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность, 4.055.2.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (л.) , а. 210 ,
07 февраля 2026
Суббота
10:10-11:40Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность, 4.055.2.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (л.) , а. 210 ,
12:10-13:40Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность, 4.055.2.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (л.) , а. 210 ,
14:10-15:40Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность, 4.055.2.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (п.з.) , а. 210 ,
11 февраля 2026
Среда
14:10-15:40Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность, 4.055.2.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (п.з.) , а. 210 ,
15:50-17:20Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность, 4.055.2.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (п.з.) , а. 210 ,
17:30-19:00Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность, 4.055.2.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (п.з.) , а. 210 ,
14 февраля 2026
Суббота
12:10-13:40Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность, 4.055.2.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (п.з.) , а. 103 ,
14:10-15:40Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность, 4.055.2.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (п.з.) , а. 103 ,
15:50-17:20Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность, 4.055.2.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (зач.) , а. 103 ,
18 февраля 2026
Среда
14:10-15:40Этические и правовые аспекты деятельности дефектолога, 3.079.1.21, ИД (п.з.) , а. 110,
15:50-17:20Этические и правовые аспекты деятельности дефектолога, 3.079.1.21, ИД (п.з.) , а. 110,
17:30-19:00Этические и правовые аспекты деятельности дефектолога, 3.079.1.21, ИД (зач.) , а. 110,

Март

23 марта 2026
Понедельник
10:10-11:40Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность, 4.056.1.25 Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, 4.055.1.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, 4.072.1.25 Коррекционно-педагогическое сопровождение обучения и воспитания детей с нарушением слуха и речи, 4.091.1.25 Специальная психология, Магистратура (л.) , а. 2п,
12:10-13:40Современные проблемы науки и специального дефектологического образования, 4.056.1.25 Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, 4.055.1.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, 4.072.1.25 Коррекционно-педагогическое сопровождение обучения и воспитания детей с нарушением слуха и речи, 4.091.1.25 Специальная психология, Магистратура (п.з.) , а. 2п,
14:10-15:40Современные проблемы науки и специального дефектологического образования, 4.056.1.25 Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, 4.055.1.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, 4.072.1.25 Коррекционно-педагогическое сопровождение обучения и воспитания детей с нарушением слуха и речи, 4.091.1.25 Специальная психология, Магистратура (п.з.) , а. 2п,
15:50-17:20Современные проблемы науки и специального дефектологического образования, 4.056.1.25 Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, 4.055.1.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, 4.072.1.25 Коррекционно-педагогическое сопровождение обучения и воспитания детей с нарушением слуха и речи, 4.091.1.25 Специальная психология, Магистратура (зач.) , а. 2п,
30 марта 2026
Понедельник
10:10-11:40Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность, 4.056.1.25 Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, 4.055.1.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, 4.072.1.25 Коррекционно-педагогическое сопровождение обучения и воспитания детей с нарушением слуха и речи, 4.091.1.25 Специальная психология, Магистратура (п.з.) , а. 2п,
12:10-13:40Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность, 4.056.1.25 Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, 4.055.1.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, 4.072.1.25 Коррекционно-педагогическое сопровождение обучения и воспитания детей с нарушением слуха и речи, 4.091.1.25 Специальная психология, Магистратура (п.з.) , а. 2п,
14:10-15:40Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность, 4.056.1.25 Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, 4.055.1.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, 4.072.1.25 Коррекционно-педагогическое сопровождение обучения и воспитания детей с нарушением слуха и речи, 4.091.1.25 Специальная психология, Магистратура (п.з.) , а. 2п,
15:50-17:20Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность, 4.056.1.25 Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, 4.055.1.25 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, 4.072.1.25 Коррекционно-педагогическое сопровождение обучения и воспитания детей с нарушением слуха и речи, 4.091.1.25 Специальная психология, Магистратура (зач.) , а. 2п,


Расписание консультаций и экзаменов

Февраль

24 февраля 2026
Вторник
13.40Специальная психология, 3.079.2.24, ИД (экз.) - пересдача, а. 214
24 февраля 2026
Вторник
13.40Специальная психология, 3.080.2.24, ИД (экз.) - пересдача, а. 214
24 февраля 2026
Вторник
14.00Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения (дошкольная тифлопедагогика), 3.079.2.24, ИД (з.о.) - пересдача, а. 214