Январь |
28 января 2026 Среда | 12:10-13:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (л.) , |
14:10-15:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (л.) , | 15:50-17:20 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (п.з.) , | 29 января 2026 Четверг | 10:10-11:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (л.) , |
12:10-13:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (л.) , | 14:10-15:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (п.з.) , | Февраль |
03 февраля 2026 Вторник | 14:10-15:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (п.з.) , |
15:50-17:20 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (л.) , | 17:30-19:00 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (л.) , | 04 февраля 2026 Среда | 12:10-13:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (п.з.) , |
14:10-15:40 | Методики обучения детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (п.з.) , | 15:50-17:20 | Предметно-практическое обучение детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (л.) , | 05 февраля 2026 Четверг | 14:10-15:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (л.) , |
15:50-17:20 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (л.) , | 17:30-19:00 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (п.з.) , | 06 февраля 2026 Пятница | 14:10-15:40 | Предметно-практическое обучение детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (л.) , |
14:10-15:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (л.) , | 15:50-17:20 | Предметно-практическое обучение детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (п.з.) , | 15:50-17:20 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (л.) , | 17:30-19:00 | Предметно-практическое обучение детей с нарушенным слухом, 3.083.1.22, ИД (п.з.) , | 17:30-19:00 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (п.з.) , | 11 февраля 2026 Среда | 14:10-15:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (п.з.) , |
15:50-17:20 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (п.з.) , | 17:30-19:00 | Педагогика лиц с комплексными нарушениями в развитии, 3.083.1.23, ИД (л.) , | 12 февраля 2026 Четверг | 14:10-15:40 | Педагогика лиц с комплексными нарушениями в развитии, 3.083.1.23, ИД (л.) , |
15:50-17:20 | Педагогика лиц с комплексными нарушениями в развитии, 3.083.1.23, ИД (п.з.) , | 17:30-19:00 | Педагогика лиц с комплексными нарушениями в развитии, 3.083.1.23, ИД (п.з.) , | 17 февраля 2026 Вторник | 14:10-15:40 | Педагогика лиц с комплексными нарушениями в развитии, 3.083.1.23, ИД (п.з.) , |
15:50-17:20 | Педагогика лиц с комплексными нарушениями в развитии, 3.083.1.23, ИД (п.з.) , | 17:30-19:00 | Педагогика лиц с комплексными нарушениями в развитии, 3.083.1.23, ИД (з.о.) , | 18 февраля 2026 Среда | 10:10-11:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (л.з.) , 1 подгруппа |
12:10-13:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (л.з.) , 1 подгруппа | 14:10-15:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (л.з.) , 2 подгруппа | 15:50-17:20 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушенным слухом, 3.083.1.23, ИД (л.з.) , 2 подгруппа |