Приложение НГПУ Расписание



Телеграм-бот НГПУ Расписание



Расписание звонков

1-я пара: 8.30 – 10.00;
2-я пара: 10.10 – 11.40;
3-я пара: 12.10 – 13.40;
4-я пара: 14.10 – 15.40;
5-я пара: 15.50 – 17.20;
6-я пара: 17.30 – 19.00;
7-я пара: 19.10 – 20.40;
8-я пара: 20.50 – 22.20.


Вход в систему не выполнен
Войти

Попова Наталья Николаевна, доц.

Персональный сайт преподавателя

←  Числитель, текущая неделя номер 31Знаменатель  →
Понедельник -- 
Вторник 12:10-13:40Психология детей с нарушениями речи (детская логопсихология), 3.079.2.24, ИД, (л.: 25-33 нед. п.з.: 34-36,40-43 нед. *), а. 114  
14:10-15:40Психопатология, 3.081.2.22, ИД, (л.: 25-26 нед. п.з.: 27-28,35-36 нед. *), а. 212 ;
Основы нейропсихологии, 3.081.2.22, ИД, (п.з.: 42-44 нед. *), а. 202 ;
Психология детей с нарушениями интеллектуального развития, 3.081.2.24, ИД, (п.з.: 29-34,40 нед. *), а. 110 
15:50-17:20Психопатология, 3.081.2.22, ИД, (л.: 25-26 нед. п.з.: 27-28,35 нед. *), а. 212 ;
Основы нейропсихологии, 3.081.2.22, ИД, (п.з.: 42-44 нед. *), а. 202 ;
Основы нейропсихологии, 3.083.2.22, ИД, (п.з.: 36-41 нед. *), а. 202 ;
Психология детей с нарушениями интеллектуального развития, 3.081.2.24, ИД, (п.з.: 29-34 нед. *), а. 110 
Среда 10:10-11:40Основы нейропсихологии, 3.079.2.22, ИД, (п.з.: 44 нед. *), а. 206 ;
Психология детей с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта, 3.079.2.24, ИД, (л.: 25-30 нед. п.з.: 31-36,40-43 нед. *), а. 114  
12:10-13:40Основы нейропсихологии, 3.079.2.22, ИД, (л.: 23,25-28 нед. п.з.: 35-36,42-44 нед. *), а. 206 ;
Основы нейропсихологии, 3.081.2.22, ИД, (л.: 23,25-28 нед. *), а. 206  
Четверг 10:10-11:40Психология детей с нарушениями интеллектуального развития, 3.081.2.24, ИД, (л.: 25-28,30,32,34,41-42 нед. *), а. 201 
12:10-13:40Основы нейропсихологии, 3.080.2.22, ИД, (л.: 25-26,36 нед. п.з.: 37-42 нед. *), а. 4п;
Семейное воспитание детей с нарушениями речи, 3.080.2.22, ИД, (п.з.: 43-44 нед. *), а. 206 ;
Основы нейропсихологии, 3.083.2.22, ИД, (л.: 25-26,36 нед. *), а. 4п 
14:10-15:40Основы нейропсихологии, 3.080.2.22, ИД, (л.: 25-26 нед. *), ауд. 221 ИЕСЭН;
Семейное воспитание детей с нарушениями речи, 3.080.2.22, ИД, (л.: 36-39 нед. п.з.: 40-44 нед. *), а. 206 ;
Основы нейропсихологии, 3.083.2.22, ИД, (л.: 25-26 нед. *), ауд. 221 ИЕСЭН;
Психология детей с нарушениями речи (детская логопсихология), 3.079.2.24, ИД, (п.з.: 29-34 нед. *), а. 109  		Основы нейропсихологии, 3.080.2.22, ИД, (л.: 25-26 нед. *), ауд. 221 ИЕСЭН;
Семейное воспитание детей с нарушениями речи, 3.080.2.22, ИД, (л.: 36-39 нед. п.з.: 40-44 нед. *), а. 206 ;
Психология детей с нарушениями речи (детская логопсихология), 3.079.2.24, ИД, (п.з.: 29-34 нед. *), а. 109 ;
Основы нейропсихологии, 3.083.2.22, ИД, (л.: 25-26 нед. *), ауд. 221 ИЕСЭН 
Пятница -- 
Суббота -- 


Заочное отделение, магистратура, аспирантура

Скрыты уже прошедшие занятия. Чтобы увидеть расписание ранее сегодняшней даты нажмите здесь

Апрель

02 апреля 2025
Среда		12:10-13:40Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды, 4.149.1.23 Арт-технологии в образовании, 4.046.1.23 Педагогика и психология общего и профессионального образования, Магистратура (п.з.) , а. 114 ,
14:10-15:40Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды, 4.149.1.23 Арт-технологии в образовании, 4.046.1.23 Педагогика и психология общего и профессионального образования, Магистратура (зач.) , а. 114 ,
03 апреля 2025
Четверг		10:10-11:40Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды, 4.124.1.23 Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста, 4.048.1.23 Психология и педагогика инклюзивного образования, 4.132.1.23 Педагогическая психология, Магистратура (п.з.) , а. 203 ,
12:10-13:40Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды, 4.124.1.23 Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста, 4.048.1.23 Психология и педагогика инклюзивного образования, 4.132.1.23 Педагогическая психология, Магистратура (зач.) , а. 203 ,
04 апреля 2025
Пятница		12:10-13:40Психология детей с нарушениями речи (детская логопсихология), 3.079.5.24, 3.079.1.24, ИД (п.з.) , а. 203 ,
14:10-15:40Психология детей с нарушениями речи (детская логопсихология), 3.079.5.24, 3.079.1.24, ИД (п.з.) , а. 203 ,
07 апреля 2025
Понедельник		12:10-13:40Психология детей с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта, 3.079.5.24, 3.079.1.24, ИД (п.з.) ,
14:10-15:40Психология детей с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта, 3.079.5.24, 3.079.1.24, ИД (п.з.) ,
19:10-20:40Нейропсихологические основы обучения детей с нарушениями в развитии, 3.081.1.21, ИД (конс.) ,
09 апреля 2025
Среда		12:10-13:40Психология детей с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта, 3.079.5.24, 3.079.1.24, ИД (конс.) ,
12:10-13:40Нейропсихологические основы обучения детей с нарушениями в развитии, 3.079.1.21, ИД (п.з.) ,
14:10-15:40Нейропсихологические основы обучения детей с нарушениями в развитии, 3.079.1.21, ИД (п.з.) ,
10 апреля 2025
Четверг		12:10-13:40Нейропсихологические основы обучения детей с нарушениями в развитии, 3.081.1.21, ИД (экз.) ,
17:30-19:00Психология детей с нарушениями речи (детская логопсихология), 3.079.5.24, 3.079.1.24, ИД (з.о.) ,
14 апреля 2025
Понедельник		8:30-10:00Психология детей с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта, 3.079.1.24, ИД (экз.) ,
14:10-15:40Нейропсихологические основы обучения детей с нарушениями в развитии, 3.079.1.21, ИД (з.о.) ,
15:50-17:20Психология детей с нарушениями интеллектуального развития, 3.081.1.24, ИД (л.) ,
17:30-19:00Психология детей с нарушениями интеллектуального развития, 3.081.1.24, ИД (л.) ,
19:10-20:40Психология детей с нарушениями интеллектуального развития, 3.081.1.24, ИД (л.) ,
16 апреля 2025
Среда		12:10-13:40Клиническая психология детей, 3.066.1.21, ИД (л.) ,
14:10-15:40Клиническая психология детей, 3.066.1.21, ИД (л.) ,
17 апреля 2025
Четверг		10:10-11:40Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды, 4.068.1.23 Социально-педагогическое сопровождение семьи, Магистратура (п.з.) , а. 408 ,
12:10-13:40Психология детей с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта, 3.079.5.24, ИД (экз.) ,
12:10-13:40Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды, 4.068.1.23 Социально-педагогическое сопровождение семьи, Магистратура (п.з.) , а. 408 ,
18 апреля 2025
Пятница		8:30-10:00Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), 3.079.5.24, ИД (п.з.) ,
10:10-11:40Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), 3.079.5.24, ИД (п.з.) ,
12:10-13:40Психология детей с нарушениями интеллектуального развития, 3.081.1.24, ИД (п.з.) ,
14:10-15:40Психология детей с нарушениями интеллектуального развития, 3.081.1.24, ИД (п.з.) ,
15:50-17:20Психология детей с нарушениями интеллектуального развития, 3.081.1.24, ИД (п.з.) ,
17:30-19:00Психология детей с нарушениями интеллектуального развития, 3.081.1.24, ИД (з.о.) ,
19 апреля 2025
Суббота		8:30-10:00Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), 3.079.5.24, ИД (п.з.) ,
10:10-11:40Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), 3.079.5.24, ИД (п.з.) ,
12:10-13:40Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), 3.079.5.24, ИД (п.з.) ,
23 апреля 2025
Среда		12:10-13:40Клиническая психология детей, 3.066.1.21, ИД (п.з.) ,
14:10-15:40Клиническая психология детей, 3.066.1.21, ИД (п.з.) ,
15:50-17:20Клиническая психология детей, 3.066.1.21, ИД (зач.) ,
24 апреля 2025
Четверг		12:10-13:40Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды, 4.068.1.23 Социально-педагогическое сопровождение семьи, Магистратура (п.з.) , а. 408 ,
14:10-15:40Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды, 4.068.1.23 Социально-педагогическое сопровождение семьи, Магистратура (зач.) , а. 408 ,


Расписание консультаций и экзаменов

Февраль

20 февраля 2025
Четверг		15.40Психология детей с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта, 3.079.2.24, ИД (зач.) - пересдача, а. 206
20 февраля 2025
Четверг		15.40Психология детей с нарушениями интеллектуального развития, 3.081.2.24, ИД (зач.) - пересдача, а. 206