27 января 2026 Вторник | 8:30-10:00 | Методика формирования элементарных математических представлений, Л.А.Лошкарева (л.), а. 113
|
10:10-11:40 | Методика формирования элементарных математических представлений, Л.А.Лошкарева (л.), а. 113
| 12:10-13:40 | Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях, Р.О.Агавелян (зач.), а. 201 | 28 января 2026 Среда | 10:10-11:40 | Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения (дошкольная тифлопедагогика), Р.О.Агавелян (л.), а. 212
|
12:10-13:40 | Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения (дошкольная тифлопедагогика), Р.О.Агавелян (л.), а. 212
| 29 января 2026 Четверг | 14:10-15:40 | Воспитание и обучение детей с нарушениями речи (дошкольная логопедагогика), О.П.Пецух (л.), а. 115
|
15:50-17:20 | Воспитание и обучение детей с нарушениями речи (дошкольная логопедагогика), О.П.Пецух (л.), а. 115
| 30 января 2026 Пятница | 10:10-11:40 | Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта, Л.А.Лошкарева (л.), а. 115
|
12:10-13:40 | Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта, Л.А.Лошкарева (л.), а. 115
| 14:10-15:40 | Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта, Л.А.Лошкарева (п.з.), а. 115
|
02 февраля 2026 Понедельник | 10:10-11:40 | Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта, Л.А.Лошкарева (п.з.), а. 115
|
12:10-13:40 | Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта, Л.А.Лошкарева (п.з.), а. 115
| 14:10-15:40 | Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития и нарушениями интеллекта, Л.А.Лошкарева (зач.), а. 115
| 03 февраля 2026 Вторник | 10:10-11:40 | Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения (дошкольная тифлопедагогика), Р.О.Агавелян (п.з.), а. 203
|
12:10-13:40 | Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения (дошкольная тифлопедагогика), Р.О.Агавелян (п.з.), а. 203
| 04 февраля 2026 Среда | 10:10-11:40 | Воспитание и обучение детей с нарушениями речи (дошкольная логопедагогика), О.П.Пецух (п.з.), ауд. 209 |
12:10-13:40 | Воспитание и обучение детей с нарушениями речи (дошкольная логопедагогика), О.П.Пецух (п.з.), ауд. 209 | 05 февраля 2026 Четверг | 10:10-11:40 | Методика развития зрительного восприятия и пространственной ориентировки у детей с нарушениями зрения, Т.В.Гудкова (л.), а. 214
|
12:10-13:40 | Методика развития зрительного восприятия и пространственной ориентировки у детей с нарушениями зрения, Т.В.Гудкова (л.), а. 214
| 06 февраля 2026 Пятница | 10:10-11:40 | Методика развития зрительного восприятия и пространственной ориентировки у детей с нарушениями зрения, Т.В.Гудкова (п.з.), а. 102 |
12:10-13:40 | Методика развития зрительного восприятия и пространственной ориентировки у детей с нарушениями зрения, Т.В.Гудкова (п.з.), а. 102 | 14:10-15:40 | Методика развития зрительного восприятия и пространственной ориентировки у детей с нарушениями зрения, Т.В.Гудкова (зач.), а. 102 | 09 февраля 2026 Понедельник | 10:10-11:40 | Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, Т.В.Гудкова (л.), а. 115
|
12:10-13:40 | Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, Т.В.Гудкова (л.), а. 115
| 14:10-15:40 | Воспитание и обучение детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, Т.В.Гудкова (л.), а. 115
| 10 февраля 2026 Вторник | 10:10-11:40 | Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, Т.В.Гудкова (п.з.), а. 115
|
12:10-13:40 | Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, Т.В.Гудкова (п.з.), а. 115
| 14:10-15:40 | Воспитание и обучение детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, Т.В.Гудкова (л.), а. 115
| 12 февраля 2026 Четверг | 10:10-11:40 | Методика обучения произношению и развитию слухового восприятия у детей с нарушениями слуха, И.С.Бодрова (л.), ауд. 217 ИНО |
12:10-13:40 | Методика обучения произношению и развитию слухового восприятия у детей с нарушениями слуха, И.С.Бодрова (л.), ауд. 217 ИНО | 13 февраля 2026 Пятница | 10:10-11:40 | Методика формирования элементарных математических представлений, Л.А.Лошкарева (п.з.), а. 113
|
12:10-13:40 | Методика формирования элементарных математических представлений, Л.А.Лошкарева (п.з.), а. 113
| 14:10-15:40 | Методика формирования элементарных математических представлений, Л.А.Лошкарева (п.з.), а. 113
| 15:50-17:20 | Воспитание и обучение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения, О.Ю.Пискун (л.), а. 115
| 17:30-19:00 | Воспитание и обучение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения, О.Ю.Пискун (л.), а. 115
| 16 февраля 2026 Понедельник | 10:10-11:40 | Воспитание и обучение детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, Т.В.Гудкова (п.з.), а. 115
|
12:10-13:40 | Воспитание и обучение детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, Т.В.Гудкова (п.з.), а. 115
| 14:10-15:40 | Воспитание и обучение детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, Т.В.Гудкова (п.з.), а. 115
| 15:50-17:20 | Воспитание и обучение детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, Т.В.Гудкова (зач.), а. 115
| 18 февраля 2026 Среда | 10:10-11:40 | Воспитание и обучение детей с нарушениями слуха (дошкольная сурдопедагогика), О.Ю.Пискун (п.з.), а. 109
|
12:10-13:40 | Воспитание и обучение детей с нарушениями слуха (дошкольная сурдопедагогика), О.Ю.Пискун (п.з.), а. 109
| 14:10-15:40 | Воспитание и обучение детей с нарушениями слуха (дошкольная сурдопедагогика), О.Ю.Пискун (л.), а. 109
| 15:50-17:20 | Воспитание и обучение детей с нарушениями слуха (дошкольная сурдопедагогика), О.Ю.Пискун (л.), а. 109
| 19 февраля 2026 Четверг | 10:10-11:40 | Методика обучения произношению и развитию слухового восприятия у детей с нарушениями слуха, И.С.Бодрова (п.з.), а. 401 |
12:10-13:40 | Методика обучения произношению и развитию слухового восприятия у детей с нарушениями слуха, И.С.Бодрова (п.з.), а. 401 | 14:10-15:40 | Методика обучения произношению и развитию слухового восприятия у детей с нарушениями слуха, И.С.Бодрова (зач.), а. 401 |