Приложение НГПУ Расписание



Телеграм-бот НГПУ Расписание



Расписание звонков

1-я пара: 8.30 – 10.00;
2-я пара: 10.10 – 11.40;
3-я пара: 12.10 – 13.40;
4-я пара: 14.10 – 15.40;
5-я пара: 15.50 – 17.20;
6-я пара: 17.30 – 19.00;
7-я пара: 19.10 – 20.40;
8-я пара: 20.50 – 22.20.


Вход в систему не выполнен
Войти

Грибукова Оксана Геннадьевна, ст.преп.

Персональный сайт преподавателя

←  Числитель, текущая неделя номер 39Знаменатель  →
Понедельник -- 
Вторник -- 
Среда 10:10-11:40Психолингвистика, 3.079.2.24, ИД, (п.з.: 26,28,34-40 нед. *), а. 201 
12:10-13:40Психолингвистика, 3.081.2.24, ИД, (п.з.: 26-28,34-40 нед. *), ауд. 208;
Психолингвистика, 3.083.2.24, ИД, (п.з.: 26-28,34-40 нед. *), ауд. 208 		Психолингвистика, 3.083.2.24, ИД, (п.з.: 26-28,34-40 нед. *), ауд. 208;
Психолингвистика, 3.081.2.24, ИД, (п.з.: 26-28,34-40 нед. *), ауд. 208 
14:10-15:40Психолингвистика, 3.080.2.24, ИД, (п.з.: 26-28,35-41 нед. *), ауд. 208 
Четверг -- 
Пятница 10:10-11:40Музыкально-ритмические занятия с детьми с нарушенным слухом, 3.083.2.22, ИД, (л.: 23,26-27 нед. п.з.: 28-32 нед. *), а. 110 
12:10-13:40Музыкально-ритмические занятия с детьми с нарушенным слухом, 3.083.2.22, ИД, (л.: 23,26-27 нед. п.з.: 28-32 нед. *), а. 110 
14:10-15:40Развитие зрительного восприятия и пространственной ориентировки у детей с нарушенным слухом, 3.083.2.22, ИД, (л.: 23,26-28 нед. п.з.: 29-33 нед. *), а. 109  
15:50-17:20Развитие зрительного восприятия и пространственной ориентировки у детей с нарушенным слухом, 3.083.2.22, ИД, (п.з.: 32-33 нед. *), а. 109  
Суббота -- 


Заочное отделение, магистратура, аспирантура

Октябрь

27 октября 2025
Понедельник		12:10-13:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.5.22, ИД (л.) , а. 213 ,
14:10-15:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.5.22, ИД (л.) , а. 213 ,
19:10-20:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.5.22, ИД (конс.) , а. 213 ,

Ноябрь

03 ноября 2025
Понедельник		12:10-13:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.5.22, ИД (п.з.) , а. 103 ,
14:10-15:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.5.22, ИД (п.з.) , а. 212 ,
15:50-17:20Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.5.22, ИД (п.з.) , а. 212 ,
17:30-19:00Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.5.22, ИД (п.з.) , а. 212 ,
06 ноября 2025
Четверг		14:10-15:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.5.22, ИД (экз.) , а. 401,

Февраль

17 февраля 2026
Вторник		10:10-11:40Музыкально-ритмические занятия с детьми с нарушенным слухом, 3.083.1.21, ИД (п.з.) , а. 202 ,
12:10-13:40Музыкально-ритмические занятия с детьми с нарушенным слухом, 3.083.1.21, ИД (п.з.) , а. 202 ,
14:10-15:40Музыкально-ритмические занятия с детьми с нарушенным слухом, 3.083.1.21, ИД (п.з.) , а. 202 ,
15:50-17:20Музыкально-ритмические занятия с детьми с нарушенным слухом, 3.083.1.21, ИД (з.о.) , а. 202 ,

Апрель

02 апреля 2026
Четверг		10:10-11:40Логопедия, 3.080.1.22, ИД (л.) , а. 203 ,
12:10-13:40Логопедия, 3.080.1.22, ИД (л.) , а. 203 ,
06 апреля 2026
Понедельник		10:10-11:40Логопедия, 3.080.1.22, ИД (л.з.) , а. 103 , 1 подгруппа
12:10-13:40Логопедия, 3.080.1.22, ИД (л.з.) , а. 103 , 1 подгруппа
14:10-15:40Логопедия, 3.080.1.22, ИД (л.з.) , а. 103 , 2 подгруппа
15:50-17:20Логопедия, 3.080.1.22, ИД (л.з.) , а. 103 , 2 подгруппа
07 апреля 2026
Вторник		10:10-11:40Логопедия, 3.080.1.22, ИД (п.з.) , ауд. 306а ИИГСО
12:10-13:40Логопедия, 3.080.1.22, ИД (п.з.) , ауд. 306а ИИГСО
14:10-15:40Логопедия, 3.080.1.22, ИД (п.з.) , ауд. 306а ИИГСО
09 апреля 2026
Четверг		10:10-11:40Логопедия, 3.080.1.22, ИД (п.з.) , а. 212 ,
12:10-13:40Логопедия, 3.080.1.22, ИД (п.з.) , а. 212 ,
14:10-15:40Логопедия, 3.080.1.22, ИД (конс.) , а. 212 ,
13 апреля 2026
Понедельник		10:10-11:40Логопедия, 3.080.1.22, ИД (экз.) , а. 103 ,
14 апреля 2026
Вторник		10:10-11:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.1.22, ИД (п.з.) , а. 206 ,
12:10-13:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.1.22, ИД (п.з.) , а. 206 ,
14:10-15:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.1.22, ИД (конс.) ,
16 апреля 2026
Четверг		10:10-11:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.1.22, ИД (экз.) , а. 206 ,
20 апреля 2026
Понедельник		10:10-11:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.22, ИД (л.з.) , а. 102, 1 подгруппа
12:10-13:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.22, ИД (л.з.) , а. 102, 1 подгруппа
14:10-15:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.22, ИД (л.з.) , а. 102, 2 подгруппа
15:50-17:20Технологии логопедической работы, 3.080.1.22, ИД (л.з.) , а. 102, 2 подгруппа
21 апреля 2026
Вторник		10:10-11:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.22, ИД (п.з.) , а. 206 ,
12:10-13:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.22, ИД (п.з.) , а. 206 ,
14:10-15:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.22, ИД (п.з.) , а. 206 ,
23 апреля 2026
Четверг		10:10-11:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.22, ИД (п.з.) , а. 206 ,
12:10-13:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.22, ИД (п.з.) , а. 206 ,
14:10-15:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.22, ИД (конс.) , а. 206 ,
24 апреля 2026
Пятница		10:10-11:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.22, ИД (экз.) , а. 206 ,

Май

12 мая 2026
Вторник		10:10-11:40Логопедическая ритмика, 3.080.5.24, ИД (л.) , а. 103 ,
12:10-13:40Логопедическая ритмика, 3.080.5.24, ИД (л.) , а. 103 ,
14 мая 2026
Четверг		10:10-11:40Логопедия, 3.080.1.24, ИД (л.) , а. 109 ,
12:10-13:40Логопедия, 3.080.1.24, ИД (л.) , а. 109 ,
15:50-17:20Логопедическая ритмика, 3.080.5.24, ИД (п.з.) , а. 103 ,
17:30-19:00Логопедическая ритмика, 3.080.5.24, ИД (п.з.) , а. 103 ,
18 мая 2026
Понедельник		10:10-11:40Логопедия, 3.080.1.24, ИД (п.з.) , а. 206 ,
12:10-13:40Логопедия, 3.080.1.24, ИД (п.з.) , а. 206 ,
19 мая 2026
Вторник		8:30-10:00Логопедия, 3.080.1.24, ИД (п.з.) , а. 109 ,
10:10-11:40Логопедия, 3.080.1.24, ИД (п.з.) , а. 109 ,
12:10-13:40Логопедия, 3.080.1.24, ИД (з.о.) , а. 109 ,
20 мая 2026
Среда		15:50-17:20Логопедическая ритмика, 3.080.5.24, ИД (зач.) ,
21 мая 2026
Четверг		10:10-11:40Логопедия, 3.080.5.23, ИД (л.) , а. 103 ,
12:10-13:40Логопедия, 3.080.5.23, ИД (л.) , а. 103 ,
14:10-15:40Логопедия, 3.080.5.23, ИД (л.) , а. 103 ,
15:50-17:20Логопедия, 3.080.5.23, ИД (л.) , а. 103 ,
22 мая 2026
Пятница		10:10-11:40Логопедия, 3.080.5.23, ИД (л.з.) , а. 103 ,
12:10-13:40Логопедия, 3.080.5.23, ИД (л.з.) , а. 103 ,
14:10-15:40Логопедия, 3.080.5.23, ИД (конс.) ,
26 мая 2026
Вторник		12:10-13:40Логопедия, 3.080.5.23, ИД (п.з.) , а. 210 ,
14:10-15:40Логопедия, 3.080.5.23, ИД (п.з.) , а. 210 ,
15:50-17:20Логопедия, 3.080.5.23, ИД (п.з.) , а. 210 ,
29 мая 2026
Пятница		15:50-17:20Технологии логопедической работы, 3.080.1.23, ИД (зач.) , а. 109 ,

Июнь

02 июня 2026
Вторник		14:10-15:40Логопедия, 3.080.5.23, ИД (п.з.) ,
15:50-17:20Логопедия, 3.080.5.23, ИД (п.з.) ,
04 июня 2026
Четверг		12:10-13:40Логопедия, 3.080.5.23, ИД (экз.) ,
10 июня 2026
Среда		12:10-13:40Технологии логопедической работы, 3.080.5.23, ИД (зач.) ,