Приложение НГПУ Расписание



Телеграм-бот НГПУ Расписание



Расписание звонков

1-я пара: 8.30 – 10.00;
2-я пара: 10.10 – 11.40;
3-я пара: 12.10 – 13.40;
4-я пара: 14.10 – 15.40;
5-я пара: 15.50 – 17.20;
6-я пара: 17.30 – 19.00;
7-я пара: 19.10 – 20.40;
8-я пара: 20.50 – 22.20.


Вход в систему не выполнен
Войти

Грибукова Оксана Геннадьевна, ст.преп.

Персональный сайт преподавателя

←  ЧислительЗнаменатель, текущая неделя номер 44  →
Понедельник 10:10-11:40Музыкально-ритмические занятия с детьми с нарушенным слухом, 3.083.2.21, ИД, (л.: 26-28 нед. п.з.: 29-33 нед. *), а. 210  
12:10-13:40Музыкально-ритмические занятия с детьми с нарушенным слухом, 3.083.2.21, ИД, (л.: 26-28 нед. п.з.: 29-33 нед. *), а. 210 ;
Психолингвистика, 3.081.2.23, ИД, (п.з.: 34-43 нед. *), а. 206  
Вторник -- 
Среда 10:10-11:40Развитие зрительного восприятия и пространственной ориентировки у детей с нарушенным слухом, 3.083.2.21, ИД, (л.: 27-28 нед. *), а. 103  
12:10-13:40Развитие зрительного восприятия и пространственной ориентировки у детей с нарушенным слухом, 3.083.2.21, ИД, (л.: 27-28 нед. *), а. 103 ;
Психолингвистика, 3.079.2.23, ИД, (п.з.: 34 нед. *), а. 206  
Четверг 10:10-11:40Психолингвистика, 3.079.2.23, ИД, (п.з.: 37,39,41,44 нед. *), а. 206  
12:10-13:40Логопедия, 3.080.2.24, ИД, (п.з.: 25-34 нед. *), а. 206 ;
Логопедия, 3.080.4.24, ИД, (п.з.: 25-34 нед. *);
Психолингвистика, 3.079.2.23, ИД, (п.з.: 37,39,41,43 нед. *), а. 114  		Логопедия, 3.080.4.24, ИД, (п.з.: 25-34 нед. *);
Логопедия, 3.080.2.24, ИД, (п.з.: 25-34 нед. *), а. 206 ;
Психолингвистика, 3.079.2.23, ИД, (п.з.: 37,39,41,43 нед. *), а. 114  
14:10-15:40Психолингвистика, 3.083.2.23, ИД, (п.з.: 33-34,36-43 нед. *), а. 206 ;
Психолингвистика, 3.079.2.23, ИД, (п.з.: 43 нед. *), а. 206  
15:50-17:20Психолингвистика, 3.080.2.23, ИД, (п.з.: 33-34,36-43 нед. *), а. 203  
Пятница -- 
Суббота -- 


Заочное отделение, магистратура, аспирантура

Октябрь

29 октября 2024
Вторник		10:10-11:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.5.21, ИД (л.) , а. 214 ,
12:10-13:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.5.21, ИД (л.) , а. 214 ,
14:10-15:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.5.21, ИД (конс.) , а. 214 ,

Ноябрь

05 ноября 2024
Вторник		10:10-11:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.5.21, ИД (п.з.) , а. 103 ,
12:10-13:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.5.21, ИД (п.з.) , а. 103 ,
14:10-15:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.5.21, ИД (п.з.) , а. 114 ,
15:50-17:20Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.5.21, ИД (п.з.) , а. 114 ,
17:30-19:00Технологии логопедической работы, 3.080.5.21, ИД (конс.) , а. 114 ,
14 ноября 2024
Четверг		10:10-11:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.5.21, ИД (экз.) , а. 214 ,
21 ноября 2024
Четверг		10:10-11:40Технологии логопедической работы, 3.080.5.21, ИД (экз.) , а. 103 ,

Февраль

21 февраля 2025
Пятница		10:10-11:40Музыкально-ритмические занятия с детьми с нарушенным слухом, 3.083.1.20, ИД (п.з.) , а. 103 ,
12:10-13:40Музыкально-ритмические занятия с детьми с нарушенным слухом, 3.083.1.20, ИД (п.з.) , а. 103 ,
14:10-15:40Музыкально-ритмические занятия с детьми с нарушенным слухом, 3.083.1.20, ИД (п.з.) , а. 103 ,
15:50-17:20Музыкально-ритмические занятия с детьми с нарушенным слухом, 3.083.1.20, ИД (з.о.) , а. 103 ,

Апрель

01 апреля 2025
Вторник		10:10-11:40Логопедия, 3.080.1.21, ИД (л.) , а. 206 ,
12:10-13:40Логопедия, 3.080.1.21, ИД (л.) , а. 206 ,
14:10-15:40Логопедия, 3.080.1.21, ИД (л.з.) , а. 206 ,
15:50-17:20Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.1.21, ИД (конс.) , а. 206 ,
02 апреля 2025
Среда		15:50-17:20Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.1.21, ИД (п.з.) , а. 206 ,
17:30-19:00Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.1.21, ИД (п.з.) , а. 206 ,
07 апреля 2025
Понедельник		12:10-13:40Логопедия, 3.080.1.21, ИД (п.з.) , а. 206 ,
14:10-15:40Логопедия, 3.080.1.21, ИД (л.з.) , а. 206 ,
15:50-17:20Логопедия, 3.080.1.21, ИД (п.з.) , а. 206 ,
08 апреля 2025
Вторник		10:10-11:40Логопедия, 3.080.1.21, ИД (п.з.) , а. 206 ,
12:10-13:40Логопедия, 3.080.1.21, ИД (п.з.) , а. 206 ,
14:10-15:40Логопедия, 3.080.1.21, ИД (п.з.) , а. 206 ,
15:50-17:20Логопедия, 3.080.1.21, ИД (конс.) , а. 206 ,
09 апреля 2025
Среда		10:10-11:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.21, ИД (л.) , а. 206 ,
12:10-13:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.21, ИД (л.) , а. 206 ,
14:10-15:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.21, ИД (л.з.) , а. 206 ,
10 апреля 2025
Четверг		14:10-15:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.21, ИД (л.з.) , а. 206 ,
15:50-17:20Технологии логопедической работы, 3.080.1.21, ИД (п.з.) , а. 206 ,
17:30-19:00Технологии логопедической работы, 3.080.1.21, ИД (п.з.) , а. 206 ,
11 апреля 2025
Пятница		10:10-11:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.21, ИД (п.з.) , а. 206 ,
12:10-13:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.21, ИД (п.з.) , а. 206 ,
14:10-15:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.21, ИД (п.з.) , а. 206 ,
15:50-17:20Технологии логопедической работы, 3.080.1.21, ИД (конс.) , а. 206 ,
14 апреля 2025
Понедельник		14:10-15:40Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия, 3.080.1.21, ИД (экз.) , а. 206 ,
16 апреля 2025
Среда		10:10-11:40Логопедия, 3.080.1.21, ИД (экз.) , а. 206 ,
18 апреля 2025
Пятница		10:10-11:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.21, ИД (экз.) , а. 206 ,

Май

13 мая 2025
Вторник		14:10-15:40Логопедия, 3.080.1.23, ИД (л.) , а. 203 ,
15:50-17:20Логопедия, 3.080.1.23, ИД (л.) , а. 203 ,
14 мая 2025
Среда		12:10-13:40Логопедическая ритмика, 3.080.5.23, ИД (л.) , а. 103 ,
14:10-15:40Логопедическая ритмика, 3.080.5.23, ИД (л.) , а. 103 ,
19 мая 2025
Понедельник		8:30-10:00Логопедия, 3.080.1.23, ИД (п.з.) , а. 203 ,
10:10-11:40Логопедия, 3.080.1.23, ИД (п.з.) , а. 203 ,
14:10-15:40Логопедия, 3.080.5.22, ИД (л.) , а. 206 ,
15:50-17:20Логопедия, 3.080.5.22, ИД (л.) , а. 206 ,
20 мая 2025
Вторник		10:10-11:40Логопедия, 3.080.1.23, ИД (п.з.) , а. 203 ,
12:10-13:40Логопедия, 3.080.1.23, ИД (п.з.) , а. 203 ,
15:50-17:20Логопедия, 3.080.1.23, ИД (з.о.) , а. 203 ,
21 мая 2025
Среда		12:10-13:40Логопедия, 3.080.5.22, ИД (л.) , а. 210 ,
14:10-15:40Логопедия, 3.080.5.22, ИД (л.) , а. 210 ,
23 мая 2025
Пятница		12:10-13:40Логопедическая ритмика, 3.080.5.23, ИД (п.з.) , а. 210 ,
14:10-15:40Логопедическая ритмика, 3.080.5.23, ИД (п.з.) , а. 210 ,
15:50-17:20Логопедическая ритмика, 3.080.5.23, ИД (зач.) , а. 210 ,
26 мая 2025
Понедельник		14:10-15:40Логопедия, 3.080.5.22, ИД (л.з.) , а. 103 ,
15:50-17:20Логопедия, 3.080.5.22, ИД (л.з.) , а. 103 ,
17:30-19:00Логопедия, 3.080.5.22, ИД (конс.) , а. 103 ,
28 мая 2025
Среда		14:10-15:40Логопедия, 3.080.5.22, ИД (п.з.) , а. 214 ,
15:50-17:20Логопедия, 3.080.5.22, ИД (п.з.) , а. 214 ,
30 мая 2025
Пятница		12:10-13:40Логопедия, 3.080.5.22, ИД (п.з.) , а. 214 ,
14:10-15:40Логопедия, 3.080.5.22, ИД (п.з.) , а. 214 ,
15:50-17:20Логопедия, 3.080.5.22, ИД (п.з.) , а. 214 ,

Июнь

09 июня 2025
Понедельник		14:10-15:40Логопедия, 3.080.5.22, ИД (экз.) , а. 103 ,
10 июня 2025
Вторник		12:10-13:40Технологии логопедической работы, 3.080.1.22, ИД (зач.) , а. 206 ,
17:30-19:00Технологии логопедической работы, 3.080.5.22, ИД (зач.) , а. 210 ,


Расписание консультаций и экзаменов

Май

23 мая 2025
Пятница		13.40Музыкально-ритмические занятия с детьми с нарушенным слухом, 3.083.2.21, ИД (з.о.) - пересдача, каб. 207а
23 мая 2025
Пятница		14.30Развитие зрительного восприятия и пространственной ориентировки у детей с нарушенным слухом, 3.083.2.21, ИД (з.о.) - пересдача, каб. 207а
26 мая 2025
Понедельник		13.30Музыкально-ритмические занятия с детьми с нарушенным слухом, 3.083.2.21, ИД (з.о.) - пересдача, каб. 202а, ПЕРЕСДАЧА С КОМИССИЕЙ
26 мая 2025
Понедельник		14.00Развитие зрительного восприятия и пространственной ориентировки у детей с нарушенным слухом, 3.083.2.21, ИД (з.о.) - пересдача, каб. 202а, ПЕРЕСДАЧА С КОМИССИЕЙ