Февраль |
19 февраля 2026 Четверг | 10:10-11:40 | Организация деятельности психолого-медико-педагогической комиссии, 3.080.1.21, ИД (п.з.) , а. 206
, |
12:10-13:40 | Организация деятельности психолого-медико-педагогической комиссии, 3.080.1.21, ИД (п.з.) , а. 206
, | 14:10-15:40 | Организация деятельности психолого-медико-педагогической комиссии, 3.080.1.21, ИД (з.о.) , а. 206
, | Март |
21 марта 2026 Суббота | 14:10-15:40 | Методическое сопровождение логопедической работы в учреждениях образования, здравоохранения и социальной защиты, 4.055.1.24 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (п.з.) , а. 210
, |
15:50-17:20 | Методическое сопровождение логопедической работы в учреждениях образования, здравоохранения и социальной защиты, 4.055.1.24 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (п.з.) , а. 210
, | 24 марта 2026 Вторник | 14:10-15:40 | Методическое сопровождение логопедической работы в учреждениях образования, здравоохранения и социальной защиты, 4.055.1.24 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (п.з.) , а. 210
, |
15:50-17:20 | Методическое сопровождение логопедической работы в учреждениях образования, здравоохранения и социальной защиты, 4.055.1.24 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (з.о.) , а. 210
, | 25 марта 2026 Среда | 10:10-11:40 | Методическое сопровождение логопедической работы в учреждениях образования, здравоохранения и социальной защиты, 4.072.1.25 Коррекционно-педагогическое сопровождение обучения и воспитания детей с нарушением слуха и речи, Магистратура (л.) , а. 201, |
12:10-13:40 | Методическое сопровождение логопедической работы в учреждениях образования, здравоохранения и социальной защиты, 4.072.1.25 Коррекционно-педагогическое сопровождение обучения и воспитания детей с нарушением слуха и речи, Магистратура (п.з.) , а. 201, | 14:10-15:40 | Научно-исследовательская работа (часть 2), 4.072.1.24 Коррекционно-педагогическое сопровождение обучения и воспитания детей с нарушением слуха и речи, Магистратура (конс.) , а. 214
, | 28 марта 2026 Суббота | 10:10-11:40 | Нарушения голоса как социально-психологическая проблема, 4.055.1.24 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (п.з.) , а. 103
, |
12:10-13:40 | Нарушения голоса как социально-психологическая проблема, 4.055.1.24 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (п.з.) , а. 103
, | 31 марта 2026 Вторник | 14:10-15:40 | Нарушения голоса как социально-психологическая проблема, 4.055.1.24 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (п.з.) , а. 103
, |
15:50-17:20 | Нарушения голоса как социально-психологическая проблема, 4.055.1.24 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (конс.) , а. 103
, | 17:30-19:00 | Научно-исследовательская работа (часть 2), 4.055.1.24 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (конс.) , а. 103
, | Апрель |
07 апреля 2026 Вторник | 14:10-15:40 | Нарушения голоса как социально-психологическая проблема, 4.055.1.24 Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности, Магистратура (экз.) , а. 210
, |
Май |
19 мая 2026 Вторник | 10:10-11:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи, 3.080.1.23, 3.080.5.23, ИД (п.з.) , а. 206
, |
12:10-13:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи, 3.080.1.23, 3.080.5.23, ИД (п.з.) , а. 206
, | 21 мая 2026 Четверг | 10:10-11:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи, 3.080.1.23, ИД (п.з.) , а. 206
, |
12:10-13:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи, 3.080.1.23, ИД (п.з.) , а. 206
, | 14:10-15:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи, 3.080.1.23, ИД (п.з.) , а. 206
, | 23 мая 2026 Суббота | 14:10-15:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи, 3.080.5.23, ИД (п.з.) , а. 103
, |
15:50-17:20 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи, 3.080.5.23, ИД (п.з.) , а. 103
, | 26 мая 2026 Вторник | 12:10-13:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи, 3.080.1.23, ИД (л.з.) , а. 103
, 1 подгруппа |
14:10-15:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи, 3.080.1.23, ИД (л.з.) , а. 103
, 1 подгруппа | 27 мая 2026 Среда | 10:10-11:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи, 3.080.1.23, ИД (л.з.) , а. 210
, 2 подгруппа |
12:10-13:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи, 3.080.1.23, ИД (л.з.) , а. 210
, 2 подгруппа | Июнь |
02 июня 2026 Вторник | 10:10-11:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи, 3.080.5.23, ИД (л.з.) , ауд. 111 ИФМИТО |
12:10-13:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи, 3.080.5.23, ИД (л.з.) , ауд. 111 ИФМИТО | 14:10-15:40 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи, 3.080.1.23, ИД (з.о.) , а. 206
, | 17:30-19:00 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи, 3.080.5.23, ИД (з.о.) , а. 103
, |