 |
|
Группа 3.095.2.22 (53) (44.03.05 Педагогическое образование ( с двумя профилями подготовки), Обществознание и Организация внеурочной деятельности)3.095.2.22
|
|
| |
← Числитель, текущая неделя номер 45 | Знаменатель → | | Понедельник | | День самостоятельной работы | | Вторник | 8:30-10:00 | Средства оценивания результатов обучения обществознанию, Ю.В.Линейцева, (л.: 1-3,6-7 нед. п.з.: 8-16 нед. практика: 4-5 нед. *), а. 307
; Средства оценивания результатов обучения обществознанию, Ю.В.Линейцева, (п.з.: 14-15 нед. *), а. 307
  | | 10:10-11:40 | Гражданское воспитание, доц. А.О.Катионова, (л.: 1-3,6-7 нед. п.з.: 8-13 нед. практика: 4-5 нед. *), а. 307
  | | 12:10-13:40 | Основы профессиональной этики, доц. А.О.Катионова, (л.: 1-3,6-7 нед. п.з.: 8-13 нед. практика: 4-5 нед. *), а. 307
  | | Среда | 10:10-11:40 |   | Этика, доц. Е.Е.Тихомирова, (л.: 2,6,8,10,12 нед. практика: 4-5 нед. *), а. 320
  | | 12:10-13:40 | Педагогика отклоняющегося поведения, доц. А.Г.Шабанов, (л.з.: 1-3,6-16 нед. практика: 4-5 нед. *), а. 408а
  | | 14:10-15:40 | Социология искусства, проф. Т.В.Чапля, (л.з.: 6-14 нед. практика: 4-5 нед. *), а. 312
; Правовые основы гражданского общества, доц. А.В.Харламов, (л.: 1-3 нед. *), а. 312
  | | 15:50-17:20 | Правовые основы гражданского общества, доц. А.В.Харламов, (л.: 1-2 нед. п.з.: 6-11 нед. практика: 4-5 нед. *), а. 320
  | | 17:30-19:00 | Управление внеучебной деятельности, доц. В.П.Пивченко, (л.: 1-3,6-7 нед. п.з.: 8-17 нед. практика: 4-5 нед. *), а. 312
  | | Четверг | 14:10-15:40 | Семейное право, ст. преп. Е.А.Гордейчик, (л.з.: 1-3,6-14 нед. практика: 4-5 нед. *), а. 317
  | | 15:50-17:20 | Этика, асс. О.А.Негодяева, (п.з.: 2-3,6-15 нед. *), а. 317
  | | Пятница | | День самостоятельной работы | | Суббота | | День самостоятельной работы | Последнее изменение расписания - 10.07.2026
Расписание сессии и ликвидации академической задолженности
|
| | Авторское право © 2014-2026 ФГБОУ ВО "Новосибирский государственный педагогический университет"
Разработка и поддержка сайта – ИОДО НГПУ | | | | | |
|