Филатова Ольга Валерьевна, ст.преп.Персональный сайт преподавателя
| |
← Числитель, текущая неделя номер 31 | Знаменатель → | Понедельник | -- | | Вторник | -- | | Среда | -- | | Четверг | 10:10-11:40 | Психология и педагогика игрового развития дошкольников, 3.079.2.24, ИД, (л.: 23-28 нед. п.з.: 29-36,40-41 нед. *), а. 113
| 12:10-13:40 | Психология и педагогика игрового развития детей, 3.081.2.24, ИД, (л.: 23-28 нед. п.з.: 29-34,36,40-42 нед. *), а. 113
| Пятница | -- | | Суббота | -- | |
Заочное отделение, магистратура, аспирантураСкрыты уже прошедшие занятия.
Чтобы увидеть расписание ранее сегодняшней даты
нажмите здесьАпрель | 01 апреля 2025 Вторник | 10:10-11:40 | Психология и педагогика игрового развития дошкольников, 3.066.1.21, ИД (п.з.) , | 12:10-13:40 | Психология и педагогика игрового развития дошкольников, 3.066.1.21, ИД (п.з.) , | 02 апреля 2025 Среда | 12:10-13:40 | Психология и педагогика игрового развития дошкольников, 3.066.1.21, ИД (п.з.) , | 14:10-15:40 | Психология и педагогика игрового развития дошкольников, 3.066.1.21, ИД (конс.) , | 04 апреля 2025 Пятница | 8:30-10:00 | Психология и педагогика игрового развития дошкольников, 3.079.1.21, ИД (л.) , а. 113
, | 10:10-11:40 | Психология и педагогика игрового развития дошкольников, 3.079.1.21, ИД (л.) , а. 113
, | 12:10-13:40 | Психология и педагогика игрового развития дошкольников, 3.066.1.21, ИД (экз.) , | 11 апреля 2025 Пятница | 10:10-11:40 | Психология и педагогика игрового развития дошкольников, 3.079.1.21, ИД (п.з.) , | 12:10-13:40 | Психология и педагогика игрового развития дошкольников, 3.079.1.21, ИД (п.з.) , | 14:10-15:40 | Психология и педагогика игрового развития дошкольников, 3.079.1.21, ИД (п.з.) , | 15:50-17:20 | Психология и педагогика игрового развития дошкольников, 3.079.1.21, ИД (з.о.) , |
Расписание консультаций и экзаменов
Февраль
20 февраля 2025 Четверг | 13.40 | Теория и методика игры, 3.079.2.24, ИД (зач.) - пересдача, а. 214
| 20 февраля 2025 Четверг | 13.40 | Теория и методика игры, 3.081.2.24, ИД (зач.) - пересдача, а. 214
| |